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2021年小学托管班招生难，如何破解？
春季招生季是很多小学托管班机构既期待又慌张的时期，一方面如果招生可观的话，收益也将不错，反之，招生不到预期，接下来的招生就会更加困难。加之，同行之间的竞争激烈，生源情况就会更加堪忧。招生成了“难”常态，如何化“难”为“易”呢？
下面我先来了解一下小学托管班生源流失的原因？
一方面是由于自然流失，学员由于自身原因，比如毕业、经济困难、离开当地等无法再继续参加培训学习；另一方面是服务流失，主要表现在小学托管班在教学和服务方面做得不到位，让家长不满意。
那么，知道了小学托管班生源流失的原因，怎么才能破解小学托管班招生难的问题呢？
对于小学托管班的经营者来说，学员的续班是低成本的招生渠道。对于小学托管班的经营者来说，招生一个新学员的成本是老学员的6倍；反过来，如果流失一个老学员，将会影响到18个意向学员的选择。所以，老学员续班是低成本的招生，怎样提高小学托管班的老学员续班率呢？
一、留住小学托管班的老学员才能提高续班率
而对于小学托管班的经营者来说，有两件事情比较重要：一是小学托管班的招收学生；二是让小学托管班的学生留下来。
生源是小学托管班的命脉。经过暑假期间的“黄金招生”，小学托管班或多或少都拥有了一批老学员，这是宝贵的资源。
小学托管班的老学员续班既是对小学托管班的教学质量的检验，也是小学托管班获取良好口碑的渠道。
二、适当推出优惠措施，刺激学员积极性
小学托管班续班招生适宜在寒假前两周开展。对于小学托管班的招生老师来说，通过优惠或者让利，来吸引老学员续报。小学托管班的招生老师可通过优惠措施，来刺激老学员续班的积极性。
三、多鼓励孩子，多给孩子信心
对于小学托管班的老师来说，要多夸孩子，有实践表明，孩子在被鼓励之后往往会表现得更好。小学托管班的老师通过这种方式，可以增强孩子对老师的好感，这对于提高小学托管班的续班率是很有帮助。
日常教学中，教师宜以鼓励教育为主，多发现孩子的闪光点并给予奖赏。
另外，小学托管班的老师切忌对学员进行辱骂或体罚，否则将严重影响小学托管班的声誉与形象。
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