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爱贝迪STEM+跨学科融合课程,提升孩子12项核心能力

时间: 2024-12-25 | 作者:

牛童学是一家聚焦学能成长的AI智习室,通过运用人工智能与大数据技术,结合教育产品和学习空间,构建一个以学生学习为核心,量身定制个性化学习计划和路径的课后综合学习服务系统。

牛童学智能学习机采用先进的人工智能与大数据技术,为孩子量身定制个性化的学习方案。制定学习计划,规划学习路径,管控学习过程,检测学习效果,帮助孩子获得最适合自己的高质量教育。

牛童学不仅用智能学习工具支持孩子的学习成长,其门店空间同样精心设计,为孩子们提供一个温馨舒适的学习环境。

生活中发生的大多数问题需要人们综合运用多种学科的知识来解决,因此STEM教育应运而生,旨在通过跨学科知识与技能的综合学习来培养孩子解决复杂性问题的能力。爱贝迪STEM+,创立于2016年,致力于打造3-18岁的STEM+课堂,让孩子与众不同。下面和小编一起来看看。



爱贝迪STEM+课程,参考美国国家研究理事会颁布的《新一代科学教育标准》(NGSS)、中国教育部出台的《义务教育中小学科学课程标准》及《3-6岁儿童学习与发展指南》,引入优质STEM教育资源,针对3-18岁幼儿、少儿、青少年开发了Hello STEM、Little STEM、Big STEM、Super STEM四个相互衔接的主线课程。


其中每个主线课程均设置有3个课程级别,四个课程合计12个级别;课程内容覆盖物质科学、生命科学、地球宇宙、工程技术、社会生活实践、机器人以及编程与人工智能六大主题领域;除主线课程外,另设置有30多种专项课程系列,专项课程的主题特征鲜明,侧重电子艺术、机器人、逻辑电路、思维训练、飞行器、智能硬件、物联网、人工智能应用等领域的专项学习及项目制作。


爱贝迪STEM+不只是“STEM”,其中“+”涵盖了包括人文艺术、社会科学等领域以及综合能力的培养,在能力培养上STEM+突出强调语言表达能力的培养,如写作能力和阅读能力。阅读可以拓宽孩子们的视野,而写作是任何一项发明、创造、研究等必不可少的展示能力,是走进“诺贝尔”殿堂的基础;爱贝迪STEM+,激发孩子的无限可能,让孩子与众不同!


STEM所强调的是全面培养人的整体能力,即全人教育。全人教育需要全脑开发,既需要语言启蒙,更需要科学启蒙;根据大脑发育规律,以及儿童启蒙教育的不可逆转性,我们不得不格外重视孩子的早期全脑开发及科学启蒙,爱贝迪STEM+通过科学合理的课程体系设置,加以精心设计的趣味多元的课程体验模式,例如记忆思维训练、手工制作、程序设计、工程探索、人工智能体验等。不仅如此,爱贝迪STEM+的课程设计紧跟科技发展趋势,加入了编程、机器人、人工智能等前沿应用,帮助孩子们全方位提升分析能力、实践能力、创新能力、想象能力、沟通能力等12项核心能力。


爱贝迪STEM+不仅有完善的课程体系,还专门为孩子和家长开发了各类「教育+技术」的应用产品。iSTEM Testing在线入学测评,通过专业细致且富有趣味性的测评,帮助了解学员现有的STEM知识储备量,并根据不同阶段青少年的个性化特征,推荐并匹配最能激发孩子潜力和学习兴趣的STEM课程。


iSTEM World在线学习平台,让学员们可以随时随地互动学习,温故知新,充分吸收学习内容;还能制定自己的学习规划,收集任务勋章,记录学习成就。iSTEM+ Parents在线家长平台,集课程信息、课堂集锦、学习报告、家校互通和亲子活动等功能于一体,让家长不仅对孩子的学习情况了如指掌,更能收录上课的精彩瞬间,不错过孩子的每一次成长。


iSTEM+ Classroom在线教学平台,将教学内容与互动课件完美结合,丰富线下课堂的交互体验;独创的‘Eureka 尤里卡’激励体系更确保了教学环节中对学生学习行为的即时反馈,打造前所未有的STEM学习体验!



爱贝迪STEM+以“教育成就未来”为使命,挖掘孩子的天赋,激发潜能,培养探索和研究能力、逻辑思维能力、动手能力、创造力和解决复杂性问题的能力,帮助他们成为具有创新和创造能力的21世纪人才!我们期望每一位从爱贝迪STEM+走出去的孩子,成为有能力解决实际问题并推动社会进步,世界发展的重要齿轮;从而肩负起创造未来的崇高使命。


教育加盟市场大,利润可观,是一个前景非常广阔的加盟项目,有想法的投资者,要立马行动,不可错过良机, 有许多靠谱的品牌可供选择。


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牛童学AI智习室专注于为合作伙伴提供一套“AI赋能+标准运营” 的完整解决方案,助力您轻松开办一家高效、盈利的自习室。加盟我们主要有以下几方面的核心要求与支持:

1. 认同理念与初期投入:

  • 要求: 首先需要您对我们的“AI+教育”模式有高度的认同感。同时,需具备一定的创业资金和风险承受能力,初期投入主要用于品牌使用、AI系统授权、场地装修与首期设备(详情可发您预算表)。

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