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三年级语文期末知识点之修改病句

语文是衡量人才知识与素质的标准之一。分之道爱学习网为大家准备了三年级语文期末知识点希望能对大家有所帮助。


⒈词义混淆。

因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。
⒉词类误用。
因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
⒊成份残缺。
句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)
⒋搭配不当。
因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当)
⒌重复累赘。
过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。如:在班队会上,张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
⒍词序颠倒。

因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。


我们精心为广大小学生朋友们准备的三年级语文期末知识点,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!更多内容请点击三年级期末复习获取。

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