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新人教版初一语文上紫藤萝瀑布难点详解

《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文,学习课文时大家的学习压力都是呈直线上升的,为了更好地帮助你尽快步入学习生活,紫藤萝瀑布难点详解文章可是不能忽略的哦!


1、作家作品

宗璞,1928年生,原名冯钟璞,笔名有任小哲,丰非等。著名哲学家冯友兰之女,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。1951年毕业于清华大学外文系。曾在中国文联、文艺报等单位工作。1960年调《世界文学》编辑部。“文革”后,有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。1981年北京出版社出版了《宗璞小说散文选》。后来又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》,其第一部《南渡记》已于1987年问世,获得了好评。她的小说,刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵,颇具特色。她的散文情深意长,隽永如水。

2、背景知识

宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直压在作者心头。这篇文章写于1982年5月,当时她的小弟身患绝症,作者非常悲痛(10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是写成此文。

3.写作特点

借景抒情,语言流畅,细腻富有余韵,萦绕着一股柔婉之美,拟人、比喻修辞的运用恰到好处。

4.中心意思

作者由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。

5.知识点

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn

盘虬qiú卧龙伶仃língdīng绽zhàn放

穗suì伫zhù立仙露琼浆qióng沉浸jìn

2.解词。

(1)忍俊不禁:忍不住笑。

(2)伶仃:孤独,没有依靠。

二、重点句子

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

三、文学常识

1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。

2.散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。

6.阅读《紫藤萝瀑布》(节选),完成1—3题。(共7分)

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

④“我在开花!”它们在笑。

⑤“我在开花!”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

1、朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你”,选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。(3分)

句子: ————————————  。(1分)

赏析: ————————————   。(2分)

2、文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处?(2分)

3、选文从色、形、态三个方面来写紫藤萝花,请你仿照示例,分别从选文中找出一个相应的句子来。(2分)

示例: 色——只见一片辉煌的淡紫色

形——

态——

答案:

1、句子:花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

赏析:这个句子运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了紫藤萝花盛开时的繁茂景象,表现了紫藤萝花勃勃的生机,表达了作者对紫藤萝花无比喜爱和赞美之情。

2、①设置悬念,引起了读者的阅读兴趣 ②自然而然地引出下文对紫藤萝花的描写。

3、示例:形——像一条瀑布,从空中垂下(“紫色的大条幅上”或“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的”)态——仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长(“在和阳光互相挑逗”或“又像一个忍俊不禁的笑容”)


紫藤萝瀑布难点的全部内容就是这些,大家都掌握了吗?预祝大家可以在期中考试中取得更好的成绩!

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