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精选三年级数学知识点:千米的认识知识点

数学是一门基础学科,被誉为科学的皇后,对于我们的广大小学生来说,数学水平的高低,直接影响到以后的学习,小学频道特地为大家整理了千米的认识知识点,希望对大家有用!


精选三年级数学知识点:千米的认识知识点

《千米的认识》属于小学数学空间与图形这一领域。千米是比较大的长度单位,教材共安排了两个例题。例1主要是通过主题情景图和例题中创设的活动情景引出学生对 1千米的初步感知。例2通过创设实践活动的情景,让学生在走的过程中去进一步体验、感受1千米有多长,从而主动构建1千米的长度观念,并引出1000米=1千米。教材设计了多个生活化的活动,增强学生对千米的感性认识,尽可能地发展学生的空间观念。

重、难点:

教学重点是:感知和了解千米的含义,建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米,并能进行千米与米之间的换算。

【课后练习题】

1.我们学过的常用的长度单位有(   )、(   )、(   )、(   )。

2.测量较长的路程时,我们通常用(   )作单位。

3.我们学校操场一圈是200米,小明要跑(  )圈才够1千米。

4.测量长春到北京的路程要用(   )作单位。

5.3千米=(   )米   5000米=(   )千米

14000米=(   )千米  10千米=(   )米

1千米-136米=(    )米

3000米+5000米=(   )米=(   )千米

2400米+600米=(   )千米

16千米-9千米=(   )米   90米+9千米=(   )米


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