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小学二年级语文知识点:称赞知识点

同学们在学习语文知识的过程中,要重视及时复习,老师讲过的内容要及时巩固,分之道爱学习网准备了称赞知识点,供大家课后复习使用!


小学二年级语文知识点:称赞知识点

》》》原文

清晨,小刺猬去森林里采果子。

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”

“真的吗?”小獾高兴极了。

傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。

小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”

小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”

》》》字词

清晨、刺猬、森林、板凳、粗糙、傍晚、苹果、椅子、泄气、称赞、自信、心意、疲劳

》》》句子

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”

小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”

》》》练习题

一、根据课文组词

采( ) 背( ) 板( ) 椅( )

但( ) 傍( ) 清( ) 消( )

二、填填记记

1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。

2、小刺猬对小獾说:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______极了。

3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说:“在我有点儿______的时候,是你_______了我,让我有了______。瞧,我已经会做______了。这是我的一点儿______,收下吧。”

三、品味探究

1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很______。

2、“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬________

_____________________。

3、“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_______。

》》》参考答案

一、根据课文组词

采( 采矿) 背( 背篓) 板(板凳 ) 椅( 椅子)

但( 但是) 傍( 傍晚) 清(清楚 ) 消(消息 )

二、填填记记

1、板凳做得很__粗糙__,但是看得出,小獾做得很__认真____。

2、小刺猬对小獾说:“你真__能干__,小板凳做得__一个比一个好__!”小獾__高兴__极了。

3、小獾送给小刺猬一把__椅子__。小獾说:“在我有点儿__泄气____的时候,是你___称赞____了我,让我有了___自信___。瞧,我已经会做___椅子___了。这是我的一点儿___心意___,收下吧。”

三、品味探究

1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很_认真_。

2、“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬__善于发现别人的长处__。

3、“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴__进步_。


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