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小学五年级语文古诗:所见知识点讲解

语文所涉及的知识点较为琐碎,而且语文学习是一个“细水流长”长期积累的过程,同学们在小学学习阶段,就应该重视语文的学习,这样学习起来才会变得游刃有余。分之道爱学习网为大家分享小学五年级语文古诗:所见知识点讲解,希望能帮到大家。

小学五年级语文古诗:所见知识点讲解

**【原文】**

所见(清代袁枚)

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

**【注释】**

⑴牧童:指放牛的孩子。

⑵振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。

⑶林樾:指道旁成阴的树。

⑷欲:想要。

⑸捕:捉。

⑹鸣:叫。

**【译文】**

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

**【赏析】**

这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。

**【作者简介】**

袁枚(公元1716年一公元1797年),字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人。清代诗人、散文家。乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。在江宁小仓山下筑随园,吟咏其中。广收弟子,提倡妇女学文,女弟子尤众。是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。其文自成一家,与纪晓岚齐名,时称“南袁北纪”。有((小仓山房集》((随园诗话》等。

**【练习题】**

一、看拼音写词语

ɡǔ shī    zhú lín  tónɡ nián

(      )     (    )    (        )

huánɡ hé  ɡuān bì   lì zhènɡ

(      )    (      )     (      )

二、按课文内容填空

1、牧童骑(    ),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然(    )。

2、这首是描写(    )季节的古诗。

三、找意思相反的词,连一连。

闭  立  先  阴  捕

坐  开  放  后  晴

**【参考答案】**

一、看拼音写词语

 ɡǔ shī    zhú lín     tónɡ nián

(  古诗 )     (  竹林  )    (  童年    )

huánɡ hé     ɡuān bì     lì zhènɡ

(    黄河    )    (   关闭   )     (   立正   )

二、按课文内容填空

1、牧童骑( 黄牛 ),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然( 闭口立 )。

2、这首是描写(    )季节的古诗。

三、找意思相反的词,连一连。

闭  立  先  阴  捕

开     坐    后     晴    放    


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