您好,欢迎来到分之道爱学习网中小学在线教育平台
分之道在线教育平台

初中学习心得 | news center

您的位置:分之道爱学习网首页 > 初中学习心得 > 九年级语文上册第四单元《学习缩写》写作指导及范文

九年级语文上册第四单元《学习缩写》写作指导及范文

初三的学习已经紧锣密鼓的开始了,初三的语文该怎样学?三好网小编整理了九年级语文上册|第四单元《学习缩写》写作指导及范文,希望对同学们有所帮助。


写作指导


缩写就是在保持中心思想、保留主要内容的前提下,对原文进行压缩。缩写的基本要求是:


1、突出重点。要在认真阅读原文的基础上,真题把握原文的主旨和内容,理清思路和结构,突出原文的要点。缩写不能加入新的内容。


2、适当概括。可遵循保持主干、删除枝叶的原则,恰当概括文意或摘取原句,使内容更集中,表达更流畅。


3、文气连贯。缩写后的文章应是原文的缩微城呈现,要将保留的内容或压缩后的句段连缀成篇,上下句、前后文的文气保持连贯、畅通。


范文点评


《故乡》缩写


我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。


时候已经是深冬,天气又阴沉沉的,眼中的故乡没有一丝的活气。这也许只是我自己心情的改变,因我这次回乡,是专为了告别他而来的,所以本就没有什么好心情。


第二日清晨我到了家门口。母亲出来迎接我,还有八岁的侄儿宏儿。母亲很高兴,和我坐着谈家事。说着说着,就说到了闰土。


一提到闰土,我的脑海里突然就闪出一幅月下刺猹的图画来。我认识那个刺猹少年闰土时,也不过十多岁。他和我年岁差不多。那一年他的父亲带他到我家来帮忙。他告诉了我很多有趣的新鲜事,带给了我无穷的乐趣。我们很多年没有见面了,母亲说,闰土可能要来看我。


正说着,有人来了,母亲出去照看,我就和侄儿宏儿聊天。突然听到一声尖厉的怪声。母亲跟进来说,这就是以前开豆腐店的豆腐西施杨二嫂。杨二嫂愤愤地指责了我一通,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。


此后几天我一面应酬,一面偷空收拾些行李,这样过了三四天。


一个天气很冷的午后,我正坐着喝茶,觉得外面有人来了,回头去看,发觉来的竟是闰土。但是他的外貌已经有了很大的变化,不是我记忆中活泼的闰土了。


我很兴奋,叫他“闰土哥”,可是闰土却恭敬地叫我“老爷”,我似乎打了一个寒噤,我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。


点评:小作者保留了原文的主要内容和故事情节,具备一定的快速筛选材料的能力。在遵从“留主干,去枝叶”的原则下,对原文进行压缩,从具体叙述变为概括叙述,运用原文重点词句概括主要内容,突出了原文的精华。既保留了原文的主要故事情节,又达到了缩写的目的。


声明:本文来源于网络,如有侵权,请及时联系我们删除。


分之道网校注册
相关新闻
cache
Processed in 0.006506 Second.